某学校为了了解高中生的艺术素养，从学校随机选取男，女同学各50人进行研究，对这100名学生在音乐、美术、戏剧、舞蹈等多个艺术项目进行多方位的素质测评，并把调查结果转化为个人的素养指标 和 ，制成下图，其中“*”表示男同学，“+”表示女同学.

若 ，则认定该同学为“初级水平”，若 ，则认定该同学为“中级水平”，若 ，则认定该同学为“高级水平”；若 ，则认定该同学为“具备一定艺术发展潜质”，否则为“不具备明显艺术发展潜质”.