戏曲进校园，经典共传承．为进一步弘扬中华优秀传统文化，提高学生的国学素养，某校举行了戏曲文化知识竞赛，将所有参赛选手的成绩（单位：分，均为整数）分成了A（89.5＜n≤100），B（79.5＜n＜89.5），C（69.5＜n＜79.5），D（59.5＜n＜69.5）四个等级，根据成绩绘制成如下统计图表（部分信息未给出）：

等级	成绩n/分	频数
A	94.5＜n≤100	2
	89.5＜n＜94.5
B	84.5＜n＜89.5	6
	79.5＜n＜84.5	14
C	74.5＜n＜79.5	16
	69.5＜n＜74.5
D	64.5＜n＜69.5	3
	59.5＜n＜64.5	2