学习一定要讲究方法，比如有效的预习可大幅提高听课效率.七年级（1）班学习兴趣小组为了了解全校七年级学生的预习情况，对该校七年级学生每天的课前预习时间（单位：min）进行了抽样调查，并将抽查得到的数据分成5组，下面是未完成的频数分布表和扇形统计图：

组别	课前预习时间t（min）	频数（人数）	百分比
1	0≤t＜10	2	a
2	10≤t＜20	5	10%
3	20≤t＜30	16	32%
4	30≤t＜40	b	48%
5	t≥40	3	c

请根据图表中的信息，回答下列问题：