情境一:在抗击新冠疫情,“停课不停学”期间,小明的爷爷主动购买了一部新的智能手机专供小明上网课用,爸爸常常善意地提醒小明每天要按时上网课,并细心地辅导作业,妈妈经常跟小明耐心沟通作好心理疏导,并变着花样做各种美味佳肴,让小明度过了一段愉快而健康的日子。
情境二:小明的奶奶收到了陌生的手机短信。如图所示: