在我们学习过的数学教科书中，有一个数学活动，若身旁没有量角器或三角尺，又需要作 等大小的角，可以采用如下方法：

操作感知：

第一步：对折矩形纸片 ，使 与 重合，得到折痕 ，把纸片展开（如图13-1）．

第二步：再一次折叠纸片，使点 落在 上，并使折痕经过点 ，得到折痕 ，同时得到线段 （如图13-2）．