马克思指出,“未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说,就是生产劳动同智育和体育的结合,它不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。”
2020年3月20日,中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求“根据教育目标,针对不同学段、类型学生特点,以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容开展劳动教育。结合产业新业态、劳动新形态,注重选择新型服务性劳动的内容”。
结合材料,运用所学知识,谈谈加强学校劳动教育对学生发展的意义。