如图所示是课堂上做“声音的产生和传播”实验，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见：再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。上述实验说明（    ）

A、声音只能在气体中传播

B、声音可以在气体中传播

C、听不见铃声是由于闹铃不再振动

D、听到闹铃声逐渐变小，是由于闹铃振动逐渐变缓慢了