为了解某校同学对电动车新规的知晓情况．某班数学兴趣小组随机调查了学校的部分同学，对调查情况制作的统计图表的一部分如图表所示：

电动车新规知晓情况统计表

知晓情况	频数	频率
A． 非常知晓	m	0.50
B． 比较知晓	50	0.25
C． 不太知晓	30	n
D． 不知晓	20	0.10