班级策划并组织了一次“我们都是追梦人”的主题活动，在活动中，班级分小组准备素材，制作一期活动海报。请你根据提示补充关内容，为海报提供文字材料。

听——梦想的声音：听同学们分享自己的想和支撑梦想的信念，从而坚定前进的方向。

看——①（）：找出自己在逐梦道路上下的精彩照片，从瞬间的记录中回看成长的脚印。

忆——追梦的故事：。

做——点滴的践行：拟出短期和长期的学习计划，提高同学们的自律性，从而促进梦想的实现。