九年级数学“综合与实践”课的任务是测量学校旗杆的高度.小明与小东分别采用不同的方案测量，以下是他们研究报告的部分【参考答案】

试题详情

九年级数学“综合与实践”课的任务是测量学校旗杆的高度.小明与小东分别采用不同的方案测量，以下是他们研究报告的部分记录内容：

课题	测量旗杆的高度
测量工具	测量角度（单位：度）的仪器、测量距离（单位： $\text{[math]}$ ）的皮尺等
测量成员	小明	小东
测量方案示意图
示意图说明	如图，旗杆的最高点 $\text{[math]}$ 到地面的高度为 $\text{[math]}$ ，在测点 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 用仪器测得点 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 处的仰角分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 均在同一竖直平面内，点 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 在同一条直线上.
测量数据	$\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ .	$\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ .
参考数据	$\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

知识点

参考答案

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