ⅰ.挂上托盘和砝码,改变木板的倾角,使质量为 的小车拖着纸带沿木板匀速下滑;
ⅱ.取下托盘和砝码,测出其总质量为 ,让小车沿木板下滑,测出加速度 ;
ⅲ.改变砝码质量和木板倾角,多次测量,通过作图探究加速度 和 的关系