《尚书》云：“不知稼穑之艰难，乃逸，乃谚。”环顾我们周边，青少年“不识稼穑”的现象并不罕见，这在一定程度上折射出劳动教育淡化、弱化的现实。“离开劳动，不可能有真正的教育。”教育家苏霍姆林斯基的话，至今依然能给我们以深刻的启示。这启示我们（   ）

A、只要劳动就能培养吃苦耐劳精神

B、劳动教育是学生成长的必要途径

C、科学文化知识都是从劳动中学来的

D、唯有强化劳动教育才是真正的教育