人们认识事物，首先要判断它们是什么或者不是什么，就是要对事物的性质作出“有”(是)或者“无”(不是) 的断定。这就需要运用性质判断。下列判断的表述属于正确运用性质判断的是（   ）

①中学阶段是我们学习的重要阶段

②如果某个数不能被2整除，它就不是偶数

③仙人掌既不像花草，也不是植物，样子长得很特别

④所有又长又臭的文章是不应该在报上发表的

A、①②

B、①④

C、②③

D、③④