(猜想与假设)
宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;
玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。
(设计实验与制定计划)宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池和导线若干,实验电路图如图所示:
(进行实验与收集证据)