了解历史名人，探究文明历程，感悟文明魅力。阅读下列材料，回答问题

材料一  他在家庭的熏陶下。从小勤奋好学，饱读书籍。青年时游历名山大川。实地考察 风土人情，收集历史资料。他立志继承父亲遗志撰写史书。继任太史令后，用十多年的时 间写出了不朽的历史巨著。

——摘编自《中国历史七年级上册》

材料二  王羲之七岁学书，十二岁习笔法，每日临书不辍，终身练笔不止，用池中水蘸笔习字，染黑了一池水。尔后，他遍访名川大山，学习各家书法，并领悟到博采众长之后必须有自己的独特之处，讲求书法有己意，从此创出自家体。

——《王羲之的魏晋风度与书法境界》

材料三  我搜集经传书籍，援引民间歌谣；向有经验的老成之士询问求教，并通过实践验证；从耕种田地之术到酿造、腌制之法，通过各种途径搜集生产的技术经验。帮助谋生的经验技术，无不都写在书里。

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