某班学生在学习《外汇》一目时就本币对外币升值好还是贬值好展开讨论，赞成升值好、赞成贬值好、赞成保持本币币值稳定的相互争论，各执一词。统计显示，赞成升值好的达40%，赞成贬值好的占30%，不赞成他们任何一方的占30%。

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