19世纪中期以前，西方职业教育的主要模式是学徒制。19 世纪中期以后学校教育成为其主要模式，西方主要国家建立了大量的职业学校，学习内容以实践经验为主转为以科学理论为主。这一变化说明（   ）

A、工业革命要求提高劳动者素质

B、西方高等教育体系开始转型

C、技术进步推动科学理论的创新

D、科技革命推动学校教育产生