语段阅读

[材料一]

某校五(1)班学生书写情况抽样调查统计表

书写	字迹辨识不清	字迹潦草	错别字较多	字迹工整	字体规范美观
数量	7	16	13	6	3

[材料二]

书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。书法包含笔墨线条、结构、布局等审美形式，书写者必须做到心、眼、手协调统一。没有意志力的参与，是很难将书法练习坚持下去的。因此，练书法有益青少年的心理成长和人格完善。此外，写毛笔字对大脑皮层有激活或觉醒的作用，具有益智功能。