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图甲A、B、C分别表示该植物叶片所进行的某些生理活动;图乙是某生物兴趣小组的同学为研究植物的光合作用而设计的实验装置;图丙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图分析作答:(氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳)
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采纳过本试题的试卷
初中生物学北师大版七年级上册第三单元第五章绿色开花植物的生活史 章末检测卷(2)
四川省广安市岳池县2021-2022学年七年级上学期生物期中考试试卷
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