情境一：进入中学后，课程增多了，学习难度加大了，七年级（3）班的小玉同学抱怨初中学习生活太苦了，毫无快乐可言，并产生了厌学情绪，大多数学科学习很吃力。

情境二：在入学学情调研中，小青的数学、英语成绩都不理想，她很难过，但她没有逃避放弃，她认真反思自己的学习方法，确定了自己的目标，更加努力学习，而且操场、舞台上留下她那活跃的身影……现在的她学习成绩优异，多才多艺，获得了同学们的认可和信任。为了做更好的自己，她不断地奋斗着……

请运用所学知识回答以下问题：