阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：中国文武制度，事事远出 西人之上，独火器万不能及。．．中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

材料二：三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人游欧洲者，讨论学业，讲求官制，归而行之；中人之游欧洲者；询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之源，其在此乎！

一一梁启超《变法通议》

材料三：“君权日益尊， 民权日益衰，为中国致弱之根源。”“今日策中国者，必兴民权。”“法者天下之公器，变者天下之公理……变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。”

——梁启超

材料四：谭嗣同临刑前的壮语

材料五：维新运动只是少数人的运动。 他们不仅不接近广大的劳动群众，而且与广大劳动群众对立，得不到广大群众的支持，只依靠这样一个无权无力的皇帝(光绪帝)下命令，其失败是必然的。

——摘编自荣孟源《中国近百年革命史略》