某班级要进行“人无信不立”的综合性学习活动，老师委托你策划本次活动，拟写活动方案，请你根据提示补充相关内容，为方案提供文字材料。

话——引经据典话诚信：听同学们分享搜集的有关“信”的名言警句、成语典故、名人轶事等，理解“信”的内涵。

思——①：环顾身边，寻找守信之人，讲他们的诚信故事，反思失信之害。

说——班级演讲说诚信：②。