过程

①如图，把钢尺紧按在桌面上，拨动其伸出桌面的一端，听钢尺振动发出的声音，同时观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌面的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同，重做上述实验。

结论

②物体振动得越 ，发出的音调越高。

问题讨论

③如图，把正在响铃的闹钟放在密封罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小。在实验基础上推理可知 不能传声，推理中用到的科学方法是 法。