阅读下面的文字，按要求写作

所谓“我在”，是“我在场”，是我在看、在听、在感受、在坚持。所谓“我在”，是“有我在”，是对真相与正义的信念，是担当，是责任。所谓“我在”，是“我还在”，是渡尽劫波人还在、爱还在。

——2021年《南方周末》新年献词《哪怕世界在历史三峡中漂流，你我有彼此在》

叶圣陶先生提出“教材无非是个例子”。阅读就是要学会一反三，达到“不需要教”的目的。近日学校开展“跟着课本学写作”的项目化学习，请你积极参与，要求根据以上所给材料，从下面三个写作任务中任选一个作文。

1）诗是心灵触动的音符，是情感流动的旋律。当你欣赏了九上第一单元的“活动·探究”中的诗歌，是否激起了你创作诗歌的热情了呢？请你也拿起笔来，依据提供的材料，自拟题目，创作一首诗。也可以发挥想象，借助一些意象，表达你的情思。不少于16行。

2）看了2021年《南方周末》新年献词，千万网友呼应“我还在”，也引发了同学们的热烈讨论。请你就材料中某个问题与他人讨论，以表达意见，寻求共识或解决的问题。建议选择一个自己感兴趣的点展开，试着写一份讨论稿，做到“紧扣议题，言无不尽，包容合作”。

要求：题目自拟，角度任选；不少于600字；不得套写、抄袭，不得透露个人信息。

3）新年献辞是某种一年度的仪式，新年献词大多语言华丽，情感深挚，读来令人激情澎湃。期末结束前，学校要组织一次“迎新年，说愿景”主题班会，请你结合自身经历，也试着写一则“新年献词”。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于600字。