语言文字运用Ⅱ

“双减”政策实施以来，不少家长担心作业少了会影响孩子的成绩。其实，“双减”政策在学生作业方面的规定，不仅有“减少”，还有“提高”。减少的是作业总量，防止学生书面作业量过多；   ①   ， 杜绝重复性、无效性的作业。“双减”还规定应全面规范校外培训行为，减少培训负担。因此，   ②    。要实现这两个目标，仅靠学校的力量是不够的，  

③   。因为孩子课外时间多了，需要家长履行好法定监护职责。同时，还要在加强课后服务、减轻考试压力、完善质量评价等方面同样作出部署。

近日，一位家长担心“双减”后会产生新的教育不公，向教育局建议，应该禁止教师在课外给自己的孩子补习功课，这在网上引起了广泛讨论。