杭州某航空工业公司为多家飞机制造企业生产零部件，对产品安全性和精准度要求十分苛刻。公司采用新的校企联合培养模式，学员两年在职院学习，一年在公司实践操作。职院专门为航空班编制教材，学校和公司各派教师和老师傅，以“带徒弟”方式进行理论教学和实操训练。这种“校中厂”或“厂中校”职教模式（   ）

①彰显了职业教育在我国国民教育体系中的平等地位

②完善了专业技术人才激励机制，充分激发人才活力

③是培养更多符合产业需求的高技能人才的有效途径

④利于深化产教融合，推动现代职业教育高质量发展

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④