歌曲承载历史记忆，是了解一个时代历史的窗口；歌曲表达民族情感，反映着一个民族的价值追求。阅读材料，综合运用所学知识探究问题。  

 材料一：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！…… 

 材料二:“驱散乌云见太阳，救星就是共产党。翻身农奴把歌唱，幸福的歌声传四方” 

 材料三： “一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山……一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆，”  

 ——《春天的故事》 

 材料四：“你在倾听，我在倾听；一个声音在历史穿行；你在追寻，我在追寻；一个夙愿让民族振奋；这就是你的梦，这就是我的梦；这就是我们的中国梦；中国梦啊，强国梦，中国梦啊，富民梦；中国梦啊，强国梦，中国梦啊，富民梦；跟着梦的引领，脚踏实地；我们走向伟大复兴。” 

 ——《中国梦》