为贯彻落实“双减”政策，构建学校“五育”并举格局。某学校与农场合作，定期组织学生到农场参加劳动。在技术员的指导下，同学们学到了很多劳动技术。图一、图二分别是大豆种子和大豆幼苗的结构示意图；大棚种植可以使大豆提前上市，图三是测定大棚内二氧化碳浓度一天中的变化示意图。请据图回答下列问题：