室温下用质量和表面积相同的镁条各一片(已用砂纸打磨),分别探究不同条件下与水反应的实验(装置图如下),实验2的镁条放在尖嘴玻璃导管内并浸于蒸馏水中,实验3产生的浑浊物主要为碱式碳酸镁[
![](https://math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmtext%3Em%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3EM%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Eg%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3E%28%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3EO%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3EH%3C%2Fmtext%3E%3Cmsub%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3E%29%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3E2%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsub%3E%3Cmo%3E%E2%8B%85%3C%2Fmo%3E%3Cmtext%3En%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3EM%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Eg%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3EC%3C%2Fmtext%3E%3Cmsub%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3EO%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3E3%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsub%3E%3C%2Fmath%3E)
]。下列说法
错误的是( )
实验1 | 实验2 | 实验3 |
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镁条表面有微小气泡,且溶液较长时间无明显变化 | 镁条表面有较多气泡且产生气泡速率逐渐加快,溶液中无明显现象 | 镁条表面有大量气泡,溶液逐渐变为浑浊 |
- A、实验1现象不明显,可能与
表面生成了难溶的
有关 - B、实验2比实验1现象更明显,可能是由于玻璃管空间狭小热量不易散失
- C、实验3中
破坏了
在镁条表面的沉积,增大了镁与水的接触面积 - D、由实验1和实验3可得出“碱性增强有利于加快镁与水反应速率”的结论