“双减”政策的出台，为阅读活动的有效开展提供了广阔空间和有利契机.阅读素养是学生全面发展的重要基础素养，阅读是学生终身成长的重要路径.某校为了解学生课外阅读情况，校委会就“你阅读了几本课外书？”这一问题在全校范围内进行了调查，并随机抽取部分调查结果，将各类的人数绘制成如图的扇形图和条形图.

请根据图中信息，解答下列问题：