材料一："大一统"是我国历史上长期形成的政治观、民族观与天下观，也是历代国家治理所追求的理想与目标。
秦汉王朝建立后，"海内为郡县，法令由一统"，大一统从思想观念转变为现实。西汉思想家董仲舒适应时代需要。进一步丰富发展了公羊学的大一统思想。将大一统上升到天地常理、历史规律的高度。
——据人教版高中历史选择性必修1《国家制度与社会治理》
材料二：清朝巩固统一多民族国家的措施
| 地区 | 时期 | 措施 |
| 西北 | 康熙时期 | 平定噶尔丹叛乱，稳定西北边疆 |
| 乾隆时期 | 平定大、小和卓叛乱，设伊犁将军管辖整个新疆地区 | |
| 东北 | 康熙时期 | 雅克萨之战打败沙俄侵略者，签订《尼布楚条约》 |
| 西南 | 顺治时期 | 册封五世达赖喇嘛 |
| 康熙时期 | 册封班禅额尔德尼 | |
| 雍正时期 | 设置驻藏大臣 | |
| 乾隆时期 | 颁布《钦定藏内善后幸程》，实行全瓶掣签制度 | |
| 东南 | 康熙时期 | 设置台湾府，东属福建省 |
——据部颁统编教材《中国历史》（七年级下册
材料三：九一八事变后……东北地区的满族、朝鲜族等积极投身各种抗日团体和抗日义勇军。东北、华北等地的蒙古族人民和汉族人民先后成立了蒙边骑兵、蒙汉同盟军、蒙汉抗日游击队等，对日开展武装斗争。西藏宗教领袖第九世班禅额尔德尼和第十三世达赖喇嘛通电全国，声讨日本侵略罪行。新疆的汉族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族等各族人民掀起了大规模募捐活动，支援抗日前线。壮族、苗族、瑶族、仫佬族、京族、黎族、布依族、水族、高山族、畲族、土家族等少数民族也都通过各种方式参加了抗日斗争。
——据部颁统编教材《中国历史》（八年级上册）
材料四：
铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。铸牢中华民族共同体意识是维护各民族根本利益的必然要求，是实现中华民族伟大复兴的必然要求，是巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系的必然要求，是党的民族工作开创新局面的必然要求。
——《深刻认识铸牢中华民族共同体意识的重大意义》
