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同学们围绕“和”的内涵展开了讨论,请你将下面的对话补充完整。

小信:“和”原作“龢”,是古代的一种乐器,《说文解字》中说:“和,调也。”所以我猜“和”的本义是,原读作(Ahé  Bhè)。之后“和”的内涵历经演变,成为德行、交往的准绳。

小安:先秦儒家思想就强调“和”在国力角逐中的重要性,正如孟子在《得道多助,失道寡助》所说:“。”

小信:是的,此外,“和”还可以指个人的内心平和,如苏轼《水调歌头·明月几时有》在自然的运行规律中获得了内心的安宁与释然:“”。

小安:嗯嗯,我在读古诗时发现“和”也可以指人与环境的和谐相处,如王维《竹里馆》中所绘:“”。

小信:在我们的生活中,“和”也随处可见呢。如宣传家庭和睦的对联、标语等。我这里就有副对联,你能猜出上联是哪一句吗?

上联:     ▲       下联:熙风敞意,慈怀抒善可承情

A和气宽心,厚德生良能载物    B和谐有道,轻语柔言个个欢

小安:我选,我认为:

小江:听了你们的讨论,我发现“和”的内涵真丰富啊。

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