甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟立验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是（   ）

A、甲同学的实验模拟的是发现分离规律的“假说”环节

B、乙同学从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合的组合类型有4种

C、乙同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程

D、甲、乙各重复1000次实验后，统计的Dd、AB组合的概率不相等