下列对课文内容的理解不正确的一项是（    ）

A、《鸿门宴》故事以曹无伤告密、项羽决定进攻刘邦始，以项羽受璧、曹无伤被诛终，首尾呼应，情节完整，叙事波澜横生，矛盾迭出，扣人心弦。

B、《谏太宗十思疏》魏征从树木、流水常见现象入手，以类比推出要“国治”必须“德厚”，劝谏太宗居安思危，戒奢以俭，积其德义，善始善终。

C、《促织》成名一家因蟋蟀以致倾家荡产、但又终于致富的故事，深刻揭露了封建徭役的残酷，辛辣讽刺“一人飞升、仙及鸡犬”的丑剧，有深刻的社会意义。

D、《六国论》作者在论证“赂秦而力亏，破灭之道也”的分论点时，主要运用了事例、引用、假设等论证方法，对韩、魏、楚三国贿赂秦国的弊端进行论述。