皋城初级中学八2班开展了“以和为贵”的语文综合性学习活动，请你参加。

①A组同学搜集了关于“和”字的材料，请与他们一起解读。

材料一 和，相应也，从口，禾声。                             (《说文解字》)

材料二 “和”字属于通俗字体，本来应是清末名人翁同龢的那个“龢”字，这个字极妙：左边是一间屋子，里面悬有三口编钟——古来“三”即代表多也，所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”，因为下面是一个排箫：这分明表示音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音，此古圣人之妙思也。                                     (周汝昌《和谐之思》)

根据以上材料可推测“和”字的本义是。

② B组同学编写了一曲《“和”字歌》：

                的日子年丰民和，

               的百姓共享家和，

               的邻里亲近祥和，

               的儿女传承亲和。

下列一组关于“和”的叠词填入歌中，最合适的顺序是

①和和顺顺 ②和和乐乐 ③和和睦睦 ④和和美美

A④②③①             B②①④③

C③④①②             D①④③②