贞观年间，唐太宗改革科举制度，通过增加科举考试的科目和考试次数来网罗各种人才；推行官员向皇帝推荐人才的制举制度和自学成才者向官府乃至皇帝自荐的自举制度；对于年老、丧失活力的官员，唐太宗还制定了致仕制度，以便吐故纳新。这些举措（    ）

A、使士族丧失了政治影响力

B、提高了官员的参政积极性

C、扩大了封建统治社会基础

D、标志着察举和科举的结合