材料一：某校七年级（2）班是市级文明班集体。在这个大家庭里，同学们总是愿意发挥自己的一技之长参加学校组织的各种活动，努力为班级争光；在自习课上，同学们能自觉遵守纪律；班里的学习“一帮一”活动广受欢迎，班级成绩稳居年级第一；班级“意见箱”里总是有同学们针对班级管理和班级活动的各种建议……

材料二：该学校根据教育部“五项”管理要求，对学生管理做出了相关的规定。而身处这样班级的小张，近期有些想法与学校管理规定有冲突了。学校严令穿校服，可是校服颜色、款式他实在不喜欢；他想带手机进学校，可学校不允许。