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为让人民享受到更优质的教育服务.我国逐年加大对教育的投入,下图是我国2001年至2019年间每年普通本科招生数y(单位:万人)的条形图.

为了预测2022年全国普通本科招生数,建立了y与时间变量t的三个回归模型.其中根据2001年至2019年的数据(时间变量t的值依次为1,2,3,…,19)建立模型①: , 相关指数;模型②: , 相关系数 , 相关指数.根据2014年至2019年的数据(时间变量t的值依次为1,2,3,…,6)建立模型③: , 相关系数 , 相关指数.

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