阅读材料，完成相应要求。

某班学生以“人与自然”为议题，进行探究学习，下面是同学们搜集整理的材料。

材料一：大量研究显示，塑料进入海洋，能够存在数百年时间，持续危害海洋生态系统。进入土壤，会污染地下水，影响与人类息息相关的动物和植物，危害人类健康。经过太阳照射，塑料中的大量毒物还会排入大气层，影响人类的生存环境。

材料二：“浙江湖州桑基鱼塘系统”作为全球重要农业文化遗产，通过蚕沙（蚕粪）喂鱼，塘泥肥桑，栽桑、养蚕、养鱼三者结合，形成了桑、蚕、鱼、泥互相依存、互相促进的良性循环的可持续多层次复合生态农业循环系统。

结合材料，运用联系多样性知识，阐明如何正确认识和处理人与自然的关系。