科学课上，小明这组的同学对“摆的快慢与什么因素有关”进行研究。小组成员积极讨论，提出了自己的观点，他们猜测：摆的快慢可能与摆锤轻重、摆绳长度有关。

实验前，老师给每个小组准备了制作摆的材料：

不同长度的棉绳(10厘米、11厘米、12厘米、15厘米、20厘米)，每种棉绳都有3根。

不同的摆锤(同种的摆锤都有三个)：