《中华人民共和国家庭教育促进法》已实施半年多。专家认为，家庭教育的推进，从长远看来，要通过加强管理及购买服务方式，让社会组织充分发挥优势，“专业的人做专业的事”；同时，相关法律真正落地有待建立起学校、社区、社会共同的监管机制；此外，对于留守儿童等重点群体，也应建立起有针对性的保护、落实机制。由此从哲学角度，家庭教育的长效实施需要（   ）

①分析和把握事物存在和发展的各种条件，着重关注家庭教育发展的外部条件

②用联系的观点看问题，整合社会各方力量努力形成促进家庭教育发展的合力

③坚持整体和部分的辩证统一，把家庭教育的“家事”变成国家发展的“国事”

④立足局部、强调家庭教育对社会的重要性，全社会营造家庭教育的文化氛围

A、①③

B、①④

C、②③

D、②④