阅读图文材料，回答下列问题。

材料一：甲、乙、丙三地同学设计“影子长度”探究学习活动。6月22日，他们在当地时间10：00-14：00每隔一小时测量直立杆（杆长1米）的影子长度。

材料二：下图为根据实验数据绘制的影长变化图。