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阅读图文材料,回答下列问题。

材料一:甲、乙、丙三地同学设计“影子长度”探究学习活动。6月22日,他们在当地时间10:00-14:00每隔一小时测量直立杆(杆长1米)的影子长度。

材料二:下图为根据实验数据绘制的影长变化图。

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