阅读材料，回答以下问题：

某校八年级（1）班的同学们十分关注社会发展，为此，他们准备开展以“遵守社会规则”为主题的学习活动，请你参与：

【制作图片】为了让同学们都了解社会规则，维护社会秩序，同学们制作了一张表格。

【你说我说】在活动中，同学们思维活跃，展开了激烈的观点争锋。但大家都一致认同“规则与自由就像孪生兄弟”的观点。

【行动倡议】为了引导同学们积极行动起来，将“心动”落实到“行动”中去，班委会向全班同学发出了行动倡议书。