下列关于课文内容的理解，不正确的一项是(   ）

A、《峨日朵雪峰之侧》一诗中，“蜘蛛”与落日、巨石、雄鹰等形成强烈反差，它的出现使一切自以为是和虚张声势都失去了分量。

B、《致云雀》将云雀先后比作诗人、少女、萤火虫和玫瑰，概括云雀的欢畅带给诗人的独特的审美体验及其如甘霖般的无私与普惠。

C、《百合花》以纯洁的百合花象征人物的美好心灵，从一个特定的角度揭示解放战争胜利的基础和力量源泉，以小见大，意味深长。

D、《哦，香雪》中凤娇勇敢、泼辣，她对物质充满渴望，她的追求和香雪形成了鲜明的对比，有力地反衬出香雪清纯、朴实的形象。