七年级1班学生小徽,升入初中后,他每天看着七八个老师上着不同的课,课程内容多,跨度大,复习跟不上,还有没完没了的作业,觉得压力很大,认为学习是痛苦的;但是他及时调整状态,积极寻求老师的帮助,课前做好预习,充分利用课堂上的时间认真听讲,和小组成员积极讨论,课后温故知新,回家正常完成作业,慢慢的适应了新学期的学习节奏,成绩有了很大的进步,感受到学习的快乐。同学们都来询问他学习的“秘诀”。
阅读材料,根据所学知识回答以下问题: