“双减”背景下，如图是某中学给初二学生设计的“国庆假期作业清单”。

作业1为家人制作一道美食      作业2参加一次农业生产劳动 作业3到大雁山森林公园观光    作业4到社区参加疫情防控宣传

完成上述作业有助于同学们（   ）

①深入生产生活实际，提高个人实践能力       

②了解社会、融入社会，养成亲社会行为

③参与国家建设，提高管理国家事务能力       

④关注社区治理和发展，增强主人翁意识

A、①②③

B、①③④

C、①②④

D、②③④