某学习小组准备对临渭地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这是科学探究过程中的____步骤。（   ）

A、讨论交流

B、作出假设

C、制定计划

D、得出结论