学习了“测量气温”，小明研究了学校一天气温的变化：他选择在(填“教室里”或“树荫下”)测量气温，图一是上午9点的气温，示数是。经过测量，小明制作了图二，他发现一天气温的变化规律是，最高气温出现在时。