阅读材料，回答问题。

互联网已成为人民群众日常生活的重要组成部分，特别是对于“网生代”的未成年人，网络内容是否积极、信息是否健康，直接影响着他们的价值取向、行为方式。当前儿童数字化成长呈现低龄化倾向，孩子们享受电子设备和网上交友的快乐，也隐藏着不少网络风险。