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语言表达

中华文化博大精深,尤其是浩瀚如海的古诗词。六年级(1)班的同学正在开展“古诗词学习方法”的讨论,你不赞同谁的发言?请说说理由。

东东:读古诗词的时候,遇到不理解的字词,可以借助注释理解。

西西:有画面感的诗句或词句,可以通过想象来体会。

木木:多了解一些传统文化知识,对我们学习古诗词很有帮助。

林林:古诗词多读多背就行,不用理解意思。

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